Elkarrizketa  Sirats Santa Cruz: “Ebaluazio sistemak diseinatu, inplementatu eta analizatzeko marko bat eraiki dugu ikerketa honekin” 

Bikain “cum laude” kalifikazioa lortu du Sirats Santa Cruzek martxoan Eskoriatzako campusean aurkeztutako "A programme l

Sirats Santa Cruz: “Ebaluazio sistemak diseinatu, inplementatu eta analizatzeko marko bat eraiki dugu ikerketa honekin”

Pello Añorgak Sendatzeko ametsak izeneko saiakera argitaratu du Balea Zuria argitaletxearekin. 

“Herri askotan izan dira pertsonaia xelebreak, baina gutxi Kalixto bezalakoak. Hain da arlotea eta aldi berean hain prestua, hain zabarra eta aldi berean hain 

Herri askotan pertsonaia xelebreak izan dira

Donostiako XVI. Enpresen Lasterketa  Mondragon Unibertsitateko talde batek parte hartu du XVI. Enpresen Lasterketan 

Maiatzaren 18an izan zen XVI. Enpresen lasterketa, Donostian.  2025·05·20  

  

Pasa den asteburuan izan zen Donostian XVI. Enpresen Last

Mondragon Unibertsitateko talde batek parte hartu du XVI. Enpresen Lasterketan

Surf abantailak hitzarmena  Akordio berria Donostiako Kresala surf eskolarekin 

Surf ikastaroak egiteko beherapenak Zurriolan  2025·05·20  

  

   

Kresala Surf Eskola Donostiko Zurriola hondartzan dago. 

Mondragon Unibertsitateko Kirol Sailaren eta Kr

Akordio berria Donostiako Kresala surf eskolarekin

Bilboko Udalak abian jarri du Bilbao Metal Pop-Rock kontzertu-sortaren edizio berria, Aste Nagusiko musika-programazioa borobiltzeko, eta tokiko talentua bultzatzeko. Izena emateko epea maiatzaren 30ean itxiko da. 

Bizkaian erroldatutako bakarlariak eta, 

“Bilbao Metal Pop-Rock” erakusketaren 38. edizioa

Aste honetan hasiko dira aurtengo Nafarroako Bertsolari Txapelketarako sailkatze saioak. Lehen saioa Iruñean izango da maiatzaren 23an, eta datorren astean, maiatzaren 30ean bigarrena izango da Jauntsarats herrian. Guztira, 12 bertsolarik hartuko dute part

Nafarroako Bertsolari Txapelketarako sailkatze saioak

Arabako 1958ko kalitate handiko ortoargazkia digitalizatu eta geoerreferentziatu dute Eusko Jaurlaritzaren GeoEuskadi plataformarako. 0.50 metroko bereizmeneko ortoargazki zaharragoa bazegoen (1946koa), baina CETFA enpresa hegaldi fotogrametrikoa 1957 eta 

1958ko Araba ortoargazkietan ikusgai eta konparagai

Elkarrizketa  Sirats Santa Cruz: “Ebaluazio sistemak diseinatu, inplementatu eta analizatzeko marko bat eraiki dugu ikerketa honekin” 

Bikain “cum laude” kalifikazioa lortu du Sirats Santa Cruzek martxoan Eskoriatzako campusean aurkeztutako "A programme level assessment system in the Faculty of Humanities and Education of Mondragon Unibertsitatea: A qualitative study of perceptions of student teachers, teacher educators, mentors, and coordinators" tesiak, nazioarteko aipamenarekin. Egilearekin hitz egin dugu ikerketari buruz.  2025·05·20  

  

Pasa den martxoaren 3an, A programme level assessment system in the Faculty of Humanities and Education of Mondragon Unibertsitatea: A qualitative study of perceptions of student teachers, teacher educators, mentors, and coordinators tesia aurkeztu zuen Sirats Santa Cruz (Oñati, 1992) Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikertzaileak Eskoriatzako campusean. Bikain “cum laude” kalifikazioa lortu zuen lanari buruz galdetu diogu Sirats Santa Cruzi. 

  

Zein da doktorego tesiaren gai nagusia? 

Tesian konpetentzietan oinarritutako hezkuntzak eskatzen duen ebaluazio sistemaz jardun dugu, goi-mailako hezkuntzan kokatutako ebaluazio sistemaz hain justu. Horretarako, Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko hezkuntza graduetako ebaluazio sistema analizatu da, ebaluazio sistema horretan parte hartzen duten eragilen nagusienen pertzepzioak esploratuz. Ikerketa lan honek ahalbidetu digu, batetik, irakasleen hasierako prestakuntzako titulazio edo programa mailako ebaluazio sistemak diseinatu, inplementatu eta analizatzeko marko bat eraikitzea; eta bestetik, etorkizunean kontuan hartzeko hainbat proposamen egitea. 

  

Konpetentzietan oinarritutako hezkuntzak eskatzen duen ebaluazio sistema hartu duzu hizpide zure ikerketan. Zergatik erabaki zenuen gaia ikertzea? Zein izan da abiapuntua? 

Ebaluazio sistemen diseinua eta inplementazioa gai korapilatsua izan da goi-mailako hezkuntzan azken hamarkadetan. Ebaluazio batutzailearen (edo sumatiboaren), ebaluazio hezitzailearen, ebaluazio hezigarriaren... kontzeptualizazioa, diseinua eta inplementazioa eztabaidagai izan da literatura zientifikoan. Baina ez literaturan bakarrik, baita praktikan ere. Izan ere, hainbat ikerketek erakutsi dute konpetentzietan oinarritutako ebaluazio sistema Espainiako Bologna prozesuaren gauzapenean defizit handiena izan duen elementua izan dela. Eta, hein batean, nik neuk ere bizi izan dut hori. Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza graduetako eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan, Batxilergoan, Lanbide Heziketan eta Hizkuntzen Irakaskuntza irakasle gisa aritzeko gaitzen duen masterreko irakasle gisa, zailtasunak nituen nire ikasleen konpetentzien garapena ebaluatzeko. Horrek guztiak eraman ninduen gai honetan ikertzera. 

23 talde eztabaida eta 16 elkarrizketa egin dituzu tesirako, 45 ikaslerekin, 35 irakaslerekin, 6 tutorerekin eta 2 koordinatzailerekin. Nolakoa izan da haien inplikazioa? 

Bikaina. Argi genuen ebaluazio sisteman parte hartzen duten eragile nagusienen pertzepzioak jaso nahi genituela, guztienak. Beraz, ikerketan parte hartzeko gonbidapena bidali genien eragile guztiei eta %85eko parte-hartzea baino handiagoa lortu genuen. Baina ez hori bakarrik, talde eztabaidetan eta elkarrizketetan parte hartu duten guztiek haien esperientzia, bizipen eta sentsazioak oso modu irekian eta eskuzabalean partekatu dituzte gurekin. Horiei guztiei esker egin dugu ikerketa lan hau eta, beraz, aprobetxatu nahiko nuke beste behin ere eskertzeko haien guztien parte-hartzea. 

  

Ebaluazio sisteman parte hartzen duten eragile nagusienen pertzepzioak esploratu dituzu, eta pertzepzio horien arteko adostasun eta desadostasun eremu nagusiak identifikatu. Zer diote eragileek? Zein alde dago ikasleen, irakasleen, tutoreen eta koordinatzaileen arteko pertzepzioan? 

Ez da erraza partaideek diotena hemen laburbiltzea, doktore tesiko dokumentuan 350 orrialdetik gora behar izan baititugu horiek xehetasunez aurkezteko. Azpimarratuko nukeena da eragile guztien pertzepzioek adostasuna erakutsi dutela ebaluazio sistema diseinatzearekin eta inplementatzearekin lotutako honako atributuetan: 1) suposizioak, 2) lerrokatzea, 3) antolaketa, 4) ulermen partekatua, 5) ebaluazio prozesua, 6) parte hartzea, 7) eragin faktoreak, 8) etorkizuneko proposamenak eta 9) sentsazioak. Hau da, ikasleen, irakasleen, tutoreen eta koordinatzaileen pertzepzioak bat etorri dira 9 atributu horiek direla kontuan hartzeko atributu gakoak ebaluazio sistema diseinatzeko eta inplementatzeko unean. Horrenbestez, emaitza horiek iradokitzen dute irakasleen hasierako prestakuntzako titulazio edo programa mailako ebaluazio sistemak atributu gako horiek aintzat hartuta diseinatu eta inplementatu behar direla. 

  

Eragileen pertzepzioek desadostasunak erakutsi dituzte atributu horien baitan sakonago arakatuz gero. Adibide bat jartzeagatik, koordinatzaileek eta ikasle, irakasle eta tutore batzuk ebaluazio sistemaren zertarakoaren ulermena badutela pertzibitu dute, aldiz, beste ikasle, irakasle eta tutore batzuk ulermenik ez dutela. Harago, ulermena badutela pertzibitu dutenen artean, ulermen hori ez dela guztiz partekatua erakutsi dute emaitzek. Izan ere, ikasle, irakasle eta tutoreak bat datoz ebaluazio sistemak helburu batutzailea, hezitzailea eta aurreko biak dituela adierazterakoan, baina ikasleek eta koordinatzaileek ebaluatzen ikasteko helburua baduela ere pertzibitu dute (ez aldiz irakasle eta tutoreek). 

  

Zeintzuk dira zure lanaren ondorio nagusiak? Zein esango zenuke dela ikerketa lan honek egiten duen ekarpena? 

Ekarpen nagusiak hiru direla esango nuke. Batetik, irakasleen hasierako prestakuntzako titulazio edo programa mailako ebaluazio sistemak diseinatu, inplementatu eta analizatzeko marko bat eraiki eta eskaini da. Bestetik, egun goi-mailako hezkuntzan dagoen ebaluazioaren gaineko eztabaidari ekarpena egiten dio lan honek, sakontasun handiz kontzeptualizatu baita marko teorikoaren atal bakoitza. Azkenik, ekarpen berezia egiten dio ikerketa objektua izan den Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza graduetako ebaluazio sistemari, etorkizunean kontuan hartzeko hainbat proposamen egin baitira. Tartean, graduen curriculum mapa osatzea eta hori etengabe errebisatzea proposatu da, baita ebaluazio sistemaren ulermen partekatua eraikitzea eragile nagusienen artean ere (emaitzetatik ondorioztatu baita ulermen partekatu hori ez dela egun guztiz pertzibitzen). Gainera, irakasleen hasierako prestakuntzako graduen testuinguruan kokatuta, ikasleen agentzian eta ebaluazioaren alfabetatzean arreta berezia jartzea proposatu da, ikasle horiek izango baitira etorkizuneko irakasle eta ebaluatzaile. 

  

Nolako esperientzia izan da tesia egitearen prozesua? 

Hitz gutxitan, ikaskuntza handia izan dela esango nuke; ikaste prozesuek izan ditzaketen gora-beherekin. Ikasi dut ikerlari gisa, ikasi dut hezkuntzako profesional gisa eta ikasi dut pertsona gisa. Prozesua luzea izan da eta krisi momenturen bat bizitzea ere tokatu zait, doktore tesiarekin aurrera jarraitu edo bertan behera utzi erabaki behar izateko horietakoa. Ez naiz inondik ere damutzen aurrera jarraitzeko hartutako erabaki hartaz. Bidean ikasitako guztiarekin geratzen naiz, zalantzarik gabe.

Mondragon Unibertsitatea

Aste honetan hasiko dira aurtengo Nafarroako Bertsolari Txapelketarako sailkatze saioak. Lehen saioa Iruñean izango da maiatzaren 23an, eta datorren astean, maiatzaren 30ean bigarrena izango da Jauntsarats herrian. Guztira, 12 bertsolarik hartuko dute parte, aurreko txapelketan aritu ez zirenak. Horietatik, sei sailkatuko dira urriaren 4an abiatuko den txapelketara. 

Iruñean, Aitor Irastortza Arrizurieta, Etxahun Azkarraga Fernández, Jabi Lezaun Landa, Julen Bernaldo de Quirós Royo, Peio Ardaiz Gale, eta Xabi Maia Etxeberria arituko dira. Eta Jauntsaratseko Apeztegiberriko ganbaran,  Amaia Elizagoien Varela, Bittori Elizalde Soto, Endika Legarra Nuin, Fernando Ziganda Urdanpileta eta Kattin Madariaga Apaolaza  bilduko dira. 

Guztira, 18 bertsolari dira dagoeneko urrian hasiko den txapelketarako sailkatuta daudenak, eta aipaturiko 12 hiriek sailkatze fasean arituko dira. esan dugun bezala, horietarik seik lortuko dute sailkapen txartela, hortaz, 24 bertsolarirekin abiatuko da txapelketa urrian.

Nontzeberri

Surf abantailak hitzarmena  Akordio berria Donostiako Kresala surf eskolarekin 

Surf ikastaroak egiteko beherapenak Zurriolan  2025·05·20  

  

   

Kresala Surf Eskola Donostiko Zurriola hondartzan dago. 

Mondragon Unibertsitateko Kirol Sailaren eta Kresala Eskolaren arteko hitzarmen berri honen bidez, unibertsitateko ikasle eta langile guztiek tarifa bereziak izango dituzte. 

Surfa probatzera animatzen zaituztegu. 

Zuzenean enpresarekin harremanetan jar zaitezke: 

Info@ kresalasurf.com 630 271 384 

Nahiago baduzu edo zalantzaren bat baduzu, zuzenean idatz diezagukezu: 

kirolak@mondragon.edu  Irudi galeria      1

Jazz Uhinak Hirian Barrena zikloaren XIX. edizioa urrian hasi zen eta hil honetan amaitu egingo da. Guztira  zortzi kontzertu antolatu dira Gasteizeko Jesus Guridi Musika Kontserbatorioko areto nagusian, 19:00etatik aurrera izango direnak. 

Urrian izan zen lehen kontzertua Fred Hersch musikariarekin. Azaroaren 19an, Carmen Souzaren ahotsa izan zen protagonista. Abenduaren 17an, Joyful Gospel Choir taldearen txanda izan zen. Urte honetako lehen kontzertua, Estela Julia Sextet taldeak eman zuen. Otsailaren 18an, eta martxoaren 25ean, prestakuntzarako jardunaldiak antolatu dira Jesus Guridi Kontserbatorioko eta Luis Aramburu Udal Musika Eskolako ikasleekin.
 Apirilaren 29an, Jessica Pina Trioren kontzertua programatu zen, eta orain, maiatzean, Billie Sings Soul kontzertuaren txanda izango da.
 Hala, gaur berton, jazzeko eta souleko musikari bikainek lagunduta, Susana Ruizek esperientzia musikal aberatsa eta zirraragarria eskainiko du. Agertokian duen presentzia magnetikoa da. Egin dituen proiektu batzuek Estatuko musika beltzaren ahots boteretsuenetako baten ospea eman diote. Orain, Billie Sings Soul lanarekin, Susana Ruizek Billie Holidayren bizitza eta ondarea ospatzen duen soinu bidaia batera gonbidatzen gaitu, baina bere ikuspegitik egiten du, iragana eta oraina uztartuz, arrasto sakona utziko duela agintzen duen obra batean. 

Informazio guztia www.ondasdejazz.com webgunean.

Gaiak

Herriak