Maier acerca las claves de la estrategia de innovación al alumnado del Máster en Ingeniería Industrial

Maier acerca las claves de la estrategia de innovación al alumnado del Máster en Ingeniería Industrial
Acercando la industria a las clases Maier acerca las claves de la estrategia de innovación al alumnado del Máster en Ingeniería Industrial

Mondragon Goi Eskola Politeknikoa ha recibido esta semana la visita de un representante de la empresa Maier. Josu Ocerin, Market Development Manager India de Maier, ha sido el ponente de la sesión dirigida al alumnado de primer curso del Máster en Ingeniería Industrial, en el marco de la asignatura “Estrategia y gestión de la innovación tecnológica”. 23·04·2026



Durante la charla, Ocerin ha analizado la evolución estratégica de Maier desde su creación hasta la actualidad, destacando que el crecimiento de la empresa no ha sido lineal. Ha explicado las distintas etapas que ha vivido la cooperativa y cómo las decisiones estratégicas adoptadas en cada una de ellas, tanto las acertadas como aquellas que han tenido resultados más modestos de lo esperado, han influido en su posicionamiento actual. Esta visión ha permitido al alumnado entender la estrategia como un proceso continuo de aprendizaje.

Asimismo, el ponente ha profundizado en cómo se trabaja actualmente la estrategia en la empresa: desde el análisis del entorno externo (mercados, clientes, tendencias tecnológicas y regulación) y las capacidades internas, hasta la definición de la estrategia corporativa. 

También ha explicado cómo estos objetivos estratégicos se conectan con la actividad diaria, las unidades de negocio y las diferentes áreas de producto, así como el seguimiento de la estrategia como un proceso dinámico y en constante adaptación.

Para el alumnado de Ingeniería Industrial, este tema tiene una relevancia especial, ya que permite comprender la relación entre el trabajo técnico y la dirección estratégica de la empresa. Además, se trata de un contenido plenamente alineado con el máster, que facilita conectar los marcos teóricos trabajados en el aula con la realidad industrial.

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