Artistas como Antonio Resines y Sabino Méndez y economistas como Gonzalo Bernardos firman contra el 'cupo catalán'

Académicos y personalidades del mundo de la cultura han firmado un manifiesto en contra de la financiación singular para Cataluña que promueve el Gobierno de Pedro Sánchez. El actor Antonio Resines, el compositor Sabino Méndez, el economista Gonzalo Bernardos o el escritor Fernando Savater figuran entre los firmantes de este manifiesto, impulsado por el partido Izquierda Española. El documento señala que el pacto para ceder a Cataluña la gestión y recaudación del IRPF "es un proyecto profundamente regresivo" y "un ataque frontal a la igualdad de los españoles, además de una amenaza directa a la sostenibilidad del Estado del bienestar". "Ceder a Cataluña la gestión de sus impuestos significa desmantelar los principios de solidaridad interterritorial y de equidad fiscal consagrados en la Constitución", recalca el texto. Entre la cincuentena de firmantes también figuran exdiputados del PSOE, como Pedro Bofill o Ramón Vargas-Machuca, además de la que fuera eurodiputada socialista, María Muñiz de Urquiza, o exalcalde socialista de La Coruña, Francisco Vázquez. "Denunciamos la institucionalización de un privilegio económico para contentar a quienes nunca han creído en el proyecto común de España. Esta cesión fiscal es fruto del chantaje político de una minoría secesionista que sostiene a un gobierno débil y desacreditado. El PSOE y sus socios están atados a un identitarismo oportunista y profundamente insolidario", subrayan los firmantes. Advierten, además, de que "el cupo catalán supone una fragmentación injusta y opaca del sistema fiscal que traerá desigualdad, descontrol y mayor desafección entre ciudadanos". "La izquierda tiene que recuperar el sentido de Estado. Tiene que levantar la voz cuando lo común se rompe. Tiene que defender la justicia redistributiva, la progresividad fiscal y la igualdad real de oportunidades. Es hora de defender una izquierda sin complejos, igualitaria y social", concluye el texto.
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